Im Rahmen ihrer Beschäftigung mit dem Thema "Fotografie" galt es für die Schüler des 9. Jahrgangs des Schuljahrs 10/11 zu verschiedenen Themen, die teils eher ästhetische, teils eher fototechnische Aspekte berühren, in Partnerarbeit Fotos zu erstellen. Die Themen, zu denen wir eine Foto-Auswahl (teilweise mit Erläuterungen) zeigen, lauteten: |
Wählen Sie durch Klicken auf ein Vorschaubild eine Foto-Serie aus. |
1. Bildbeherrschender Punkt Ein Punkt sollte eine bildbeherrschende Funktion besitzen. |
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2. Punkt und Linie Das Bild sollte thematisch um Linienstrukturen / Punktierungen kreisen. |
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3. Bildformat Hier sollte ein Foto beschnitten werden, um durch eine bewusste Veränderung des Bildformats eine inhaltliche Akzentverschiebung zu erreichen. |
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4. Licht Die Wirkung von Licht war im Rahmen dieser Aufgabe zu visualisieren. |
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5. Kontrast Ein beliebiger Farb-, Form- oder ähnlicher Kontrast sollte dargestellt werden. |
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6. Zeit Zwei Fotos mit dem gleichen Motiv sollten die Wirkung unterschiedlicher Belichtungszeiten demonstrieren. |
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7. Tiefenschärfe Anhand von zwei Fotos, die eine in die Tiefe gestaffelte Objektanordnung aufweisen, sollten die Möglichkeiten der Tiefenschärfengestaltung verdeutlicht werden. |
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8. Brennweite Hier waren zwei Fotos anzufertigen, die das gleiche Objekt in der Höhe formatfüllend zeigen und sich in der Brennweite unterscheiden. |
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